校本評核（School-based Assessment，簡稱SBA）是DSE評核制度的重要組成部分，佔多個科目總成績的特定比重。SBA由學校老師根據考評局的指引進行評核，提供了在考試以外展示能力的機會。然而，許多學生忽視SBA的重要性，或者不知道如何有效準備。本文將為你詳細介紹各科SBA的要求和評核標準，提供提升SBA成績的實用策略，幫助你在這個環節取得理想表現。
認識SBA的重要性與評核機制
SBA的設立目的是評核一些難以在限時筆試中考核的能力，如持續的學習表現、實踐技能、口頭表達能力等。不同科目的SBA佔總成績的比重並不一致，中國語文科和英國語文科各佔全科 15%，其餘科目的安排以考評局公布為準。閱讀活動、科學科的實驗技能評核、地理科的實地考察報告等，都屬於SBA的範疇。要注意個別科目的校本評核安排近年曾經調整，修讀時應先向老師確認你這一屆的實際要求。
SBA由學校老師評分，但考評局會進行調整分數程序（moderation），確保不同學校之間的評分標準一致。這意味著你的SBA成績不僅取決於老師給的分數，還會參照全校學生在筆試中的表現進行調整。因此，在SBA中取得好成績的最佳策略是在校內表現突出，同時保持筆試成績的穩定。
了解你所修讀科目的SBA具體安排非常重要，包括評核次數、時間安排、評分準則等。主動向老師了解詳情，確保你清楚每項SBA的要求和截止日期。想核對各科校本評核的官方安排和佔分比重，可查閱考評局的科目課程及評核資料。
中文科與英文科SBA策略
中文科的SBA以閱讀活動為主，部分學校亦設口語溝通項目；由於 2024 年起中文科的評核結構有所改動，具體項目應以考評局的最新公布和學校的安排為準。閱讀活動要求學生閱讀指定或自選的文章，並完成閱讀報告或其他相關任務。選擇閱讀材料時，應選擇有深度、能引發思考的作品，這樣才能在報告中展示分析和批判能力。報告撰寫要有自己的見解，不要只是概述內容。
中文口語評核考察說話能力和互動表達。準備時要練習清晰流暢的表達，注意語速和語調。小組討論時，既要表達自己的觀點，也要回應他人的發言，展示良好的溝通技巧。避免讀稿或背誦準備好的內容，這會顯得生硬不自然。
英文科的SBA同樣包括閱讀和口語兩部分。閱讀任務要求廣泛閱讀不同類型的英語材料。選擇真正感興趣的讀物，這樣分享時會更加真誠和投入。口語評核形式可能包括個人短講和小組討論，練習時注意發音準確、語法正確、用詞適當，同時保持自然的表達風格。
科學科目實驗技能評核
物理、化學、生物等科學科目的SBA主要評核實驗技能，包括實驗設計、操作技巧、數據記錄和分析、結論撰寫等方面。實驗課時要認真操作，注意安全規程，準確記錄數據。實驗報告要完整包含目的、器材、步驟、結果、討論和結論各部分。
數據處理是實驗報告的重點。要正確繪製圖表，標明坐標軸和單位，計算時注意有效數字和誤差分析。討論部分要解釋結果的意義，分析可能的誤差來源，提出改善實驗的建議。這些展示批判性思維的內容往往是區分高低分的關鍵。
平時實驗課要積極參與，不要只依賴同組同學操作。熟悉常用器材的使用方法，理解實驗原理，這樣在評核時才能獨立完成任務。如果有不明白的地方，主動向老師請教，不要等到評核時才發現問題。
人文科目研究報告與專題
歷史科、地理科、經濟科等人文科目的SBA通常涉及研究報告或專題習作。這些任務考核你的資料搜集、分析和表達能力。選擇題目時，要選擇有足夠資料可供研究、自己真正感興趣的課題。題目太大會難以深入，太窄則可能資料不足。
地理科的實地考察報告是常見的SBA形式。實地考察時要認真收集數據，使用適當的調查方法。報告撰寫時要清晰呈現研究問題、方法、發現和結論，並進行數據分析和評價。圖表的運用可以有效呈現數據，但要確保標示清楚、與文字說明配合。
研究報告要注意引用資料的規範。參考不同來源的資料，但要用自己的語言表達，避免抄襲。適當標注引用的資料來源，這是學術誠信的基本要求。報告的結構要清晰，論點要有證據支持，結論要回應研究問題。制定備考策略時，記得按筆試與校本評核各自的佔分比重分配時間——例如中文科和英文科的校本評核各佔全科 15%，份量不容忽視，但也不應蓋過筆試的溫習。
時間管理與品質提升
SBA任務通常在學期中進行，與日常學習和考試準備同時進行。良好的時間管理至關重要。一旦收到SBA任務，立即記下截止日期，並倒推安排工作進度。把大任務分解為小步驟，每天或每週完成一部分，避免臨近截止日期才趕工。
預留足夠的時間進行修改和完善。第一稿完成後，放置一段時間再回來檢視，往往能發現之前忽略的問題。可以請老師或同學提供反饋意見，根據建議進行修改。高質素的SBA作品需要多次修訂和打磨。
不要輕視SBA對最終成績的影響。在筆試中，分數的提升需要大量努力，但在SBA中，通過認真準備，相對容易取得好成績。把SBA視為提升總成績的重要機會，投入相應的時間和精力。
結語：把握每個展示能力的機會
SBA提供了在筆試以外展示能力的寶貴機會。不同於限時考試的壓力，SBA讓你有較充裕的時間準備和完善作品，發揮你的最佳水平。認真對待每項SBA任務，把它們視為學習和成長的過程，而非單純的評核要求。
與老師保持良好的溝通。如果對SBA要求有疑問，主動請教；如果遇到困難，及早尋求幫助。老師通常樂意提供指導和建議，幫助學生改進作品。同時，注意遵守截止日期和學術誠信的要求，這些基本準則會影響你的評核結果。
SBA的經驗對未來學習也很有價值。大學課程經常要求完成研究報告、專題習作和口頭報告，DSE的SBA訓練正是這些能力的基礎。把握這個機會，培養終身受用的學習和表達能力。記得以考評局公布的科目課程及評核資料為準，全面了解各科的評核要求，為DSE做好充分準備。